Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1.
Contenido central: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno (familia, escuela, comunidad, internet y redes sociales) para generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno aporta elementos para el cuidado de sí mismo, articulados a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, así como al uso responsable de internet y redes sociales.

1. Actividad de inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la reflexión crítica inicial.
Estrategia: Pregunta desencadenante (Aprendizaje Basado en Problemas)

Procedimiento:

• El/la docente muestra una imagen breve (impresa o en proyección) de dos escenarios:
  
  
  • Un grupo de niños jugando juntos, ayudándose y compartiendo.
  
  
  • Un niño solo con un dispositivo, aislado y triste.
  
  
  
  


• Se formula la pregunta problema:
  “¿Qué ocurre cuando no cuidamos de nosotros y de los demás en la escuela, la familia, la comunidad o cuando usamos internet?”


• Se promueve el diálogo grupal breve para que los alumnos compartan opiniones iniciales.


• El/la docente escribe en el pizarrón las ideas clave mencionadas.

2. Desarrollo (20 minutos)

Propósito: Analizar y proponer soluciones a partir de la comprensión del problema, integrando lectura comprensiva, pensamiento crítico y trabajo colaborativo.

Actividades:

• Lectura breve guiada:
  El docente lee en voz alta (y con algunos alumnos tomando turnos)