Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 6

Grado Escolar: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad para atender necesidades, intereses o actividades escolares.
Enfoque: Inclusión, igualdad de género, proyecto comunitario, interdisciplinariedad (convivencia escolar: acoso escolar/bullying).

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes redacten textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad o interés, o invitarle a participar en actividades escolares.

Secuencia Didáctica:

Apertura (10 minutos)

1. Saludo inclusivo y bienvenida

   
   
   
   
   • La maestra saluda a todas y todos los estudiantes, utilizando el nombre de cada uno y promoviendo el respeto a la diversidad.
   
   
   
   



2. Dinámica de sensibilización: “Todos somos importantes”

   
   
   
   
   • Se realiza una pequeña ronda de participación en la que cada estudiante dice su nombre y algo que le gusta de asistir a la escuela.
   
   
   • Se refuerza la importancia de respetar y valorar a todas las personas, sin importar género, apariencia o capacidades.
   
   
   
   



3. Introducción al proyecto comunitario

   
   
   
   
   • Se explica que iniciarán un proyecto para mejorar la convivencia en la escuela y que escribirán textos para invitar a personas de la comunidad a ayudarlos a solucionar problemas escolares, como el acoso escolar o bullying.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

4. Exploración de necesidades e intereses escolares
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón: