Materiales, procesos técnicos y comunidad
alfredo padron
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Diferentes grupos socioeconómicos
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación de la importancia del cuidado del entorno y el desarrollo sustentable.
- Sensibilización sobre la diversidad de grupos socioeconómicos y cómo esto influye en el acceso a materiales y procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los materiales y procesos técnicos pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.
- Asignación de tareas para investigar sobre soluciones sustentables a dichas situaciones.
Sesión 2 (Investigación y análisis):
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Análisis de las soluciones encontradas y discusión sobre su viabilidad en diferentes contextos socioeconómicos.
- Identificación de los derechos y necesidades de diferentes grupos socioeconómicos en relación a los materiales y procesos técnicos.
- Trabajo en grupos para elaborar propuestas de alternativas sustentables, teniendo en cuenta la diversidad de la comunidad.
Sesión 3 (Diseño y planificación):
- Presentación de las propuestas elaboradas por los grupos.
- Evaluación y selección de las alternativas más