Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Primaria 1° – Sesión 1 de 2
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Introducción y Escritura Colectiva
Proyecto Comunitario: “Nuestros valores en comunidad”
Enfoques: Igualdad de género, Apropiación de las culturas, Interdisciplinariedad (Lengua y Formación Cívica y Ética)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura, reconociendo la función social de la lengua escrita y su relación con la formación de valores comunitarios, promoviendo la igualdad de género y la apropiación de la diversidad cultural.

Propósito de la Sesión:

Que los alumnos participen en la escritura colectiva de un texto dictado, en el que expresen juntos un valor importante para la comunidad escolar, vinculando la oralidad con la escritura y reconociendo la riqueza cultural y la igualdad de género.

Secuencia de Actividades

1. Bienvenida y Activación de Conocimientos Previos (5 minutos)

• Recepción cálida y presentación del tema: “Hoy hablaremos sobre los valores que nos ayudan a convivir mejor en nuestra escuela y comunidad.”


• Pregunta detonadora: “¿Qué valor creen que es muy importante para que todas y todos vivamos en armonía aquí?”


• Se muestran imágenes de personas (niñas y niños, adultos y ancianos, de diferentes culturas) conviviendo en comunidad.

2. Dialoguemos sobre los Valores (10 minutos)

• Conversación grupal guiada:
  
  
  • ¿Qué son los valores?
  
  
  • ¿Qué ejemplos conocen?
  
  
  • ¿Cómo los han aprendido en sus familias y comunidades?
  
  
  
  


• Atención especial en ejemplos