"Conociendo nuestras formas de comunicación"

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestras formas de comunicación"

Objetivo de la planeación: Identificar y utilizar algunas palabras, frases o señas de la diversidad lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Problema a atender: Dificultad de algunos niños para reconocer las letras de su nombre y algunas vocales.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras formas de comunicación"

• Actividad 1: Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes formas en que nos comunicamos (hablar, escribir, señas, gestos, etc.).


• Actividad 2: Leer un cuento o presentar un video sobre la diversidad lingüística y la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de comunicación.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar el uso de algunas señas o palabras en diferentes idiomas. Por ejemplo, aprender a decir "hola" o "gracias" en distintos idiomas.

Sesión 2: "Explorando las lenguas"

• Actividad 1: Realizar una actividad de reconocimiento de letras y vocales. Utilizar fichas o tarjetas con el nombre y las vocales de cada alumno. Los estudiantes deberán identificar las letras y las vocales correspondientes a su nombre.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas: presentar a los alumnos diferentes palabras en distintos idiomas y pedirles que adivinen su significado. Por ejemplo, mostrar una palabra en inglés y preguntar qué creen que significa.


• Actividad 3: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos puedan inventar palabras o frase