Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 (de 6)
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Problema a atender: Alimentación saludable
Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
El alumno sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

1. INICIO (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación

1. Saludo y breve activación física (mini estiramiento).


2. Conversamos en círculo:
   
   
   • ¿Qué desayunaron hoy?
   
   
   • ¿Quién les ayudó a preparar la comida?
   
   
   • ¿Saben qué alimentos son saludables? ¿Por qué es importante comer bien?
   
   
   
   


3. Presentación del proyecto comunitario:
   
   
   • "En las próximas clases vamos a aprender a seguir instrucciones para preparar alimentos ricos y saludables, y así poder compartirlo con nuestras familias y comunidad."
   
   
   • Se plantea el desafío: "¿Serán capaces de preparar juntos una receta sencilla y saludable para compartir en casa?"
   
   
   
   

Enfoque de pensamiento crítico: Se fomenta la reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable, invitando a cuestionar los hábitos alimenticios actuales.

2. DESARROLLO (25 minutos)

Exploración de textos instructivos y su propósito

1. Presentación de diferentes textos con instrucciones (receta, manual de juego, instrucciones