Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo (PDA): Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábitos de higiene personal y de una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de brainstorming para identificar los hábitos de higiene personal y vida saludable que los alumnos conocen.


• Exposición de las ideas y creación de una lista en el pizarrón.


• Explicación de la importancia de estos hábitos para el bienestar personal y social.


• Tarea: Investigar sobre la relación entre los hábitos de higiene personal y salud.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea anterior y discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos de cada alumno.


• Presentación de los resultados en plenaria y creación de un mapa conceptual sobre la relación entre hábitos de higiene personal y salud.


• Exposición de algunos casos reales en los que se evidencie la importancia de los hábitos de higiene personal y vida saludable.


• Tarea: Realizar una encuesta en su entorno para identificar la falta de hábitos de higiene personal.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la encuesta y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la falta de hábitos de higiene personal.


• Creación de un panel de ideas para p