Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2
Grado: 1º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Problema a atender: Convivencia
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Propósito del momento: Generar un ambiente de confianza, motivación e inclusión, y sensibilizar sobre la importancia de convivir respetando las diferencias.


• Actividad:
  El docente dará la bienvenida a todos y organizará a los alumnos en círculo. Les presentará el tema: “Hoy aprenderemos a describir lo que nos rodea y a las personas que conocemos, respetando todas las diferencias que hacen única a nuestra comunidad escolar”.
  Se leerá en voz alta (o con apoyo visual) una breve historia de un personaje ficticio de una cultura originaria de la región. El personaje describe su objeto favorito (por ejemplo, una muñeca de trapo artesanal) y lo cuida junto a sus amigas y amigos.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo creen que se siente el personaje al compartir su objeto con sus amigos?
  
  
  • ¿Por qué es importante respetar los gustos y pertenencias de los demás?
  
  
  • ¿Qué objetos o cosas importantes tienen ustedes?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Propósito del momento: Desarrollar habilidades descriptivas, valorar la diversidad dentro del grupo y fomentar la convivencia positiva.


• **Actividad