Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Clase
Grado: 4º de Primaria
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Comprensión lectora
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Activación de saberes previos:
     Inicie la clase preguntando:
     “¿Recuerdan alguna vez haber visto basura en la calle, ríos o parques? ¿Cómo creen que eso afecta a nuestro entorno y a nosotros mismos?”

     
     
   
   

   • Lectura cultural breve:
     Presente a los alumnos una narración corta de una cultura indígena mexicana relacionada con el cuidado de la naturaleza (por ejemplo, un mito nahua sobre la importancia del agua limpia).
     Lea en voz alta y luego invite a algunos alumnos voluntarios a leer pequeños fragmentos.

     
     
   
   

   • Comprensión lectora:
     Haga preguntas sobre el texto, como:
     “¿Por qué era importante el agua para los personajes?”
     “¿Qué aprendieron sobre cómo cuidaban la naturaleza en esa cultura?”
     Promueva que los niños subrayen en su cuaderno palabras clave y escriban una oración sobre lo que más les llamó la atención.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema a investigar:
     Pregunte:
     “¿Qué actividades de las personas causan contaminación en el agua, aire y suelo?”
     Escriba en el p