Factores que inciden en los procesos técnicos.

SOFIA VIVEROS
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad, Aprendizaje Servicio
Problema social a abordar: Rezago educativo



OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)


Comprende la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación



  1. Bienvenida e Inclusión:
    Recibe a las y los estudiantes con una breve dinámica de integración:
    – Cada estudiante compartirá su nombre y una necesidad que haya tenido alguna vez (puede ser personal, familiar, escolar o de su comunidad).
    – Subraya la diversidad de necesidades y experiencias, resaltando el valor de cada aportación.



  2. Situación Problema
    Presenta una breve historia visual:
    “En una comunidad cercana, varios estudiantes dejan de asistir a clases porque no cuentan con útiles escolares ni acceso a materiales digitales. Mientras tanto, algunos compañeros encuentran maneras creativas de resolver estas necesidades con materiales de reúso”.



  3. Pregunta generadora:
    Invita a reflexionar:
    “¿Por qué algunas personas encuentran soluciones técnicas para sus necesidades y otras no? ¿Qué factores influyen en esto?”





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


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