Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 2º de Primaria
Edad estimada: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Área: Comunidad
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente (Ciencias naturales, Formación cívica y ética)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

SECUENCIA DIDÁCTICA SESIÓN 1

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos:
  
  
  • Dinámica: "Detectives del entorno". Se invita a los alumnos a observar imágenes (o pequeños objetos) sobre distintos ambientes: un bosque limpio, un río contaminado, una ciudad con smog, un campo con basura, etc.
  
  
  • Preguntas detonadoras:
    
    
    • ¿Qué ves en estas imágenes?
    
    
    • ¿Qué es lo que más te gusta de la naturaleza?
    
    
    • ¿Alguna vez has visto basura o contaminación en tu calle, parque o colonia?
    
    
    
    
  
  
  
  


• Propósito de la sesión:
  
  
  • Se comunica a los alumnos que hoy comenzarán a investigar un problema que afecta a todos: el cuidado del ambiente y cómo nuestras actividades pueden dañarlo o ayudarlo.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Planteamiento del Problema:
  
  
  • Presentación de un caso ficticio (historia breve, cue