Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - ARTES SECUNDARIA 1º GRADO

Sesión 1 de 1

Contenido:
Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología:
Proyecto comunitario interdisciplinar, incorporando atención al problema de Disciplina.

Enfoque:
Artes y experiencias estéticas.

Duración:
50 minutos

Inicio (10 minutos)

Dinámica de sensibilización: “Mirar con otros ojos”

• Recibimiento cálido, recordando las normas básicas de convivencia y respeto.


• Breve diálogo sobre lo que entendemos por “arte” y “belleza” en nuestra vida diaria.


• Exposición de imágenes del entorno natural y social local (parques, murales, plazas, mercados, arquitectura, flora y fauna).


• Preguntas detonadoras para reflexionar:
  
  
  • ¿Dónde han visto algo hermoso en su comunidad?
  
  
  • ¿Qué les causa asombro de su entorno?
  
  
  • ¿Por qué creen que lo consideran bello?
  
  
  
  


• Planteamiento del reto: “Hoy exploraremos juntos los elementos del arte y los recursos estéticos que nos rodean, con el objetivo de crear un proyecto que resalte lo que nos hace únicos como comunidad.”

Desarrollo (30 minutos)

Exploración activa: “Cazadores de Arte en Comunidad”

1. Organización grupal:

• Se divide a la clase en pequeños equipos colaborativos, fomentando la responsabilidad y el respeto (abordando la disciplina) mediante reglas claras para el trabajo en equipo y roles definidos (coordinador, portavoz, cuidador del tiempo, relator