Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del problema del uso y consumo de vapeadores y la falta de prevención ante el uso de las drogas.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de estos problemas en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo afectan el uso y consumo de vapeadores y la falta de prevención ante el uso de las drogas a la calidad de vida de las personas y comunidades?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo.


• Análisis de la relación entre estas causas y el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema planteado en la sesión anterior.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Discusión y análisis crítico de las soluciones, teniendo en cuenta la interculturalidad y el pensamiento crítico.


• Elección de la mejor solución y argumentación de la elección.

Sesión 4 (45 minutos):

• Implementación de la solución elegida.


• Reflexión y registro de los resultados obtenidos.


• Discusión sobre los cambios observados en la calidad de vida de las personas y comunidades a partir de la implementación