Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del cuerpo y del espacio, relacionado con el entorno familiar.

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del cuerpo y del espacio, relacionado con el entorno familiar.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporación de los elementos básicos del arte (línea, punto, formas y espacio) en el desarrollo de la clase.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización: los alumnos deberán cerrar los ojos y recordar una experiencia emocionalmente significativa con su familia.


• Discusión en grupo sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgieron durante la actividad.


• Explicación de los elementos básicos del arte: línea, punto, formas y espacio.


• Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar utilizando los elementos básicos del arte para representar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgieron durante la actividad de sensibilización.

Sesión 2 (Exploración del cuerpo y el espacio):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y movimiento para preparar el cuerpo.


• Explicación de la importancia del cuerpo y del espa