Introducción al tema

Cynthia Amaro
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema que se trabajará en las próximas sesiones. Se mostrará una imagen representativa de alguna celebración o conmemoración de la comunidad y se les preguntará si la reconocen y qué saben sobre ella.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Se les planteará el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos aprender sobre las culturas, costumbres y tradiciones de nuestra comunidad?". Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre el tema.

  3. Actividad lúdica (15 minutos): Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos deberán asociar imágenes de celebraciones y conmemoraciones con su nombre y descripción. Se formarán equipos y se les dará un tiempo límite para completar la actividad.

  4. Reflexión final (10 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las celebraciones, conmemoraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de nuestra comunidad.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y recopilación de información sobre las celebraciones, conmemoraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordatorio del problema (5 minutos): Se recordará a los alumn