Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Sesión 1 de 2

Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido central: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo (PDA):
Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas
Atención al problema: Desinterés

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación artística

1. Bienvenida dinámica:
   Recibe al grupo con música relacionada con la alegría de vivir y la salud (por ejemplo, fragmentos instrumentales de música folclórica mexicana).


2. Lluvia de ideas estética:
   Invita a los alumnos a observar un collage de imágenes: alimentos saludables, comidas ultraprocesadas, actividades físicas y escenas de convivencia familiar. Pide que expresen emociones, pensamientos o recuerdos que asocian a cada imagen.


3. Pregunta generadora:
   Plantéales la siguiente pregunta:
   ¿Se han preguntado por qué algunas personas desarrollan obesidad o diabetes y otras no? ¿Creen que el arte puede ayudarnos a comprender o expresar una vida saludable?


4. Propósito de la sesión:
   Explica que trabajarán juntos para descubrir, investigar y crear a partir de la información sobre salud alimentaria, relacionándolo con su entorno y expresándolo de ma