Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: Primaria 4º (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad
Tema interdisciplinar: Inseguridad en la comunidad escolar
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)
Acción docente:

• Recibe al grupo con una pregunta generadora: “¿Qué noticias han escuchado últimamente que tengan que ver con nuestra comunidad o escuela?”


• Solicita a los estudiantes, de manera oral, que compartan alguna noticia que recuerden, invitando a todos a participar (utiliza apoyos visuales o participación escrita para quienes lo requieran).


• Explica el objetivo de la clase: “Hoy vamos a investigar noticias importantes para nuestra comunidad escolar, especialmente sobre inseguridad, y aprenderemos cómo se presentan en los medios. Al final, podremos compartir nuestras propias opiniones.”


• Divide al grupo en equipos pequeños, procurando la inclusión de todos los estudiantes y promoviendo roles diversos en cada equipo (lectores, escribientes, voceros, ilustradores).

2. Desarrollo (25 minutos)
Indagación guiada (10 min):

• Proyecta fragmentos cortos (1-2 minutos) de un noticiero local de radio y otro de televisión que aborden un hecho reciente de inseguridad cerca de la escuela (previamente seleccionados, adecuados para niños).


• Cada equipo recibe una hoja de in