Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Cesar Gerardo meneses
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Sesión 1 de 5
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema transversal: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida saludable y Interculturalidad crítica
Propósito de Aprendizaje de la Sesión (PDA):
Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, motivar e introducir el contexto del tema.
- Bienvenida y encuadre: Recibe a los estudiantes con una breve bienvenida intercultural, haciendo referencia a la riqueza de conocimientos tradicionales sobre el uso y cuidado de la energía en diversas comunidades mexicanas (ejemplo: fogones mayas, turbinas en el norte, paneles solares en Oaxaca).
- Dinámica de reflexión: Invita a los alumnos a pensar y compartir en voz alta: ¿Qué ejemplos conocen de cómo usamos la energía en la vida cotidiana? ¿En su comunidad o familia cómo se cuidan los recursos energéticos?
- Presentación del reto/servicio: Plantea el problema a resolver durante el proyecto: "¿Cómo podemos hacer un uso responsable de la energía en nuestra escuela para cuidar nuestra salud y el ambiente, considerando las diferentes culturas presentes en nuestra comunidad?"
- Contextualización: Relaciona el aprendizaje con la vida saludable (impacto de la contaminación energética en la salud) y la importancia de reconocer y respetar los saberes