Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Lupita Salgado- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6:
Español 1º de Secundaria
Contenido: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema Interdisciplinario: Alimentación
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, sensibilizar sobre la importancia de la alimentación y la promoción de una vida saludable desde los medios de comunicación.
Dinámica de reflexión breve:
- El docente plantea una pregunta detonadora:
¿Cómo influyen los anuncios, carteles o mensajes en redes sociales que hablan sobre alimentos o hábitos saludables en la forma en que piensas y comes? - Se invita a algunos alumnos a compartir ejemplos que hayan visto en su comunidad (mercado, parque, escuela) o en medios masivos (TV, radio, redes sociales).
- El docente hace énfasis en la importancia de conocer y analizar estos mensajes para cuidar nuestra salud, tomando en cuenta la diversidad cultural en costumbres alimenticias.
- El docente plantea una pregunta detonadora:
Presentación del propósito de la sesión:
- El grupo conocerá y analizará mensajes comunitarios y masivos que promueven una vida saludable, con enfoque en la alimentación, para identificar sus características y recursos.
**Fase 2: Desarrollo (30 minutos)