Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la falta de aplicación de reglas y normas.

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.


• Lectura de un cuento o historia que aborde el tema de la falta de aplicación de reglas y normas en un contexto cercano a los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de la falta de aplicación de reglas y normas en la convivencia comunitaria.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir en una hoja tres situaciones en las que han presenciado la falta de aplicación de reglas y normas y cómo se podría solucionar mediante el diálogo.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación y escucha activa.

• Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones en las que se requiera llegar a un acuerdo mediante el diálogo y la escucha activa.


• Plenaria: los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la importancia de la escucha activa y la empatía en la resolución de conflictos.


• Actividad grupal: los alumnos formarán pequeños grupos y se les dará una situación problemática. Deberán practicar el diálogo, la escucha activa y la empatía para llegar a un acuerdo.

Sesión 3: Negociación y toma de acuerdos.

• Presentación de casos reales de situaciones de conflicto en la comunidad, en las que se re