Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

ELIZABETH FIGUEROA
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 1


Área: Comunidad
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia actuales en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques Transversales: Igualdad de género, Interculturalidad crítica, Convivencia




Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, identificar sus causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.




Secuencia Didáctica


1. Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y sensibilización



  • Realiza preguntas detonadoras:

    • ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes para todas las personas?

    • ¿Han presenciado o escuchado sobre algún caso de discriminación, racismo o violencia en México o en otros países?



  • Presenta dos imágenes: una de un caso de discriminación actual en México (por ejemplo, discriminación a comunidades indígenas) y otra de un caso internacional (por ejemplo, protestas contra la discriminación racial en Estados Unidos).

  • Invita a reflexionar: ¿Cómo se sintieron las personas involucradas? ¿Qué provocó esa situación?

  • Establece la importancia de analizar estos casos para mejorar la convivencia, fomentar la igualdad de género y valorar la diversidad cultural.


2. Desarrollo (25 minutos)
*Trabajo en equipos (Aprendi