Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
nora elizabeth mex- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 6
Materia: Inglés
Grado: Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico, vida saludable, atención interdisciplinar al problema de adicciones
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Dinámica de activación:
Inicia la clase mostrando imágenes representativas de medios de comunicación (radio, TV, redes sociales, carteles) con mensajes sobre el cuidado de la salud. Pide a los alumnos que mencionen los medios que reconocen y, en inglés, expresen qué mensajes recuerdan haber visto o escuchado sobre estilos de vida saludable.Pregunta detonadora:
¿Por qué creen que es importante que la sociedad reciba mensajes sobre vida saludable? (En inglés: Why do you think it is important for society to receive messages about healthy living?)
Motiva a los estudiantes a reflexionar y comentar. Registra en el pizarrón ideas clave usando vocabulario en inglés relacionado (health, wellness, habits, prevention, addiction).Presentación del Proyecto Comunitario:
Explica que, durante las próximas seis sesiones, trabajarán en equipo para crear mensajes en inglés, utilizando diferentes medios de comunicación, que promuevan la vida saludable y prevengan las adicciones en su comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- **Exploración guiada de mensajes actuales (1