Estudio de los números

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Estudio de los números
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Estrategia metodológica: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad con el tema de Alimentación.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) - Activación de conocimientos previos y motivación

Actividad:
La docente inicia la sesión mostrando una canasta real o imágenes de frutas y verduras frescas de la región (resaltando el tema de Alimentación sana). Invita a los alumnos a observar y a decir cuántos alimentos diferentes observan.

• Pregunta detonadora: "¿Cómo podemos saber cuántos alimentos hay si los contamos juntos en nuestra lengua materna y después en español?"


• Breve diálogo sobre la importancia de la alimentación saludable y la diversidad de alimentos que consumen en casa.

Estrategia:

• Pensamiento crítico: Los alumnos reflexionan sobre la variedad de alimentos y la forma en que cuentan en su lengua materna y en español.


• La docente recoge palabras claves en ambas lenguas que los alumnos mencionen.

2. Desarrollo (25 minutos) - Indagación activa y construcción del aprendizaje

Actividad grupal e individual:
Indagación guiada:

• Se forman equipos p