Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Español (Interdisciplinar: Formación Cívica y Ética)
Grado: 3º Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Eje integrador: Convivencia
Enfoque: Inclusión y Equidad de género

Título de la sesión:
Construyendo acuerdos para convivir mejor

Propósito didáctico (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan y usen pautas que norman los intercambios orales para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, tales como: respetar el turno, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos:

• Saludo inclusivo, procurando mencionar a todos/as los/las estudiantes.


• Pregunta detonadora: "¿Qué es lo que más te gusta y menos te gusta de convivir con tus compañeros y compañeras? ¿Cómo crees que podemos ponernos de acuerdo cuando hay diferencias?"


• Breve lluvia de ideas en el pizarrón, todos los puntos de vista son bienvenidos.


• Presentación del objetivo: “Hoy vamos a aprender a dialogar, a escuchar y a ponernos de acuerdo para tener una mejor convivencia en nuestra aula”.

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Introducción a las pautas del diálogo (10 min):

• Conversamos sobre las reglas básicas del diálogo y acuerdos en grupo:
  
  
  • Levantar la mano para hablar
  
  
  • Escuchar cuando otra persona habla
  
  
  • Usar palabras amables y respetuosas
  
  
  • Hacer preguntas si no entiendes
  
  
  • Ser breve para que todos participen
  
  
  • Respetar las ideas de los demás
  
  
  
  


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