SESIÓN 1 – “Descubro y comparto mi mundo”**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Contenido:
Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel:
Preescolar 2º (3 a 6 años)

Tiempo estimado:
45 minutos

Enfoque:
Artes y experiencias estéticas, Inclusión, Metodología de Proyecto Comunitario, Trabajo en equipo (interdisciplinaridad).

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1 – “Descubro y comparto mi mundo”

1. Bienvenida e inclusión (5 min)

• La docente recibe a los niños y niñas con música suave y saludos personalizados, promoviendo un ambiente cálido.


• Se hace una breve “ronda de presentación” donde cada niño/a expresa cómo se siente hoy, usando palabras, gestos o movimientos, según sus preferencias y posibilidades.


• Se reafirma que todos pueden participar a su manera, respetando ritmos, lenguajes y capacidades.

2. Sensibilización y motivación (10 min) – “Explorando el arte”

• Se muestra a la clase una caja mágica con diversos materiales (papeles de colores, telas de distintas texturas, cintas, crayones, instrumentos musicales sencillos, títeres).


• La maestra invita a los niños a explorar los materiales en pequeños grupos (preferentemente diversos, integrando diferentes habilidades).


• Acompaña con preguntas orientadoras:
  “¿Qué sientes al tocar esta tela?”,
  “¿Qué sonido hace este instrumento?”,
  “¿De