Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

¡Por supuesto! Aquí tienes la planeación didáctica solicitada, cuidadosamente estructurada para 1º de Secundaria, integrando los elementos pedagógicos y metodológicos mencionados:

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Inglés
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12–15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Problema interdisciplinar: Alimentación
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de los mensajes saludables en los medios, utilizando el inglés.

Actividades:

• Dinámica de lluvia de ideas: La docente inicia preguntando:
  ¿Qué mensajes o frases en inglés han escuchado o visto en redes sociales, anuncios, canciones o películas acerca de la alimentación y la vida saludable?
  
  
  • Los alumnos participan desde sus lugares, la maestra anota en el pizarrón frases o palabras clave mencionadas, como "Eat well", "Drink water", "No junk food", "Healthy habits".
  
  
  
  


• Reflexión guiada:
  
  
  • Se les pregunta: ¿Por qué creen que estos mensajes aparecen en medios de comunicación y cómo nos ayudan o afectan en nuestras decisiones diarias?
  
  
  • Se espera que los estudiantes analicen críticamente el impacto de dichos mensajes.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Reconocer y analizar mensajes en inglés sobre vida saludable en medios de comunicación, con énfasis en alimentación, e iniciar la recopilación como parte del proyecto comunitari