Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los alumnos de quinto grado desconocen qué es la biodiversidad, su importancia y función como elemento vital en la tierra.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la biodiversidad: explicar qué es la biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las especies animales y vegetales que conocen y cómo creen que están relacionadas con la biodiversidad.


• Actividad práctica: realizar una visita a un área natural cercana a la escuela para observar y recopilar información sobre la diversidad de especies presentes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la información recopilada en la visita al área natural.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y las consecuencias de su pérdida.


• Actividad práctica: dibujar un ecosistema representativo de la biodiversidad encontrada en el área natural visitada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de ejemplos de acciones sustentables que contribuyen a la conservación de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Actividad práctica: realizar una lista de acciones sustentables que pueden llevar a cabo en su comunidad para proteger la biodiversidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Análisis de casos de amenazas a la biodiversidad a nivel local, regional y global.


• Debate en grupo