Funciones y responsabilidades de las autoridades para la convivencia pacífica

Jonathan Sustaita
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades para la convivencia pacífica


Objetivo:
Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia, la escuela y la comunidad, así como establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las funciones y responsabilidades de las autoridades



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de las autoridades en la organización de la convivencia pacífica, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas.

  • Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre las autoridades que conocen en su familia, escuela y comunidad.

  • Lectura en grupo: proporcionar a los alumnos un texto sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades y realizar una lectura compartida.

  • Análisis de la lectura: realizar preguntas y reflexiones sobre el texto para que los alumnos identifiquen las funciones y responsabilidades de las autoridades.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia



  • Actividad inicial: realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos imaginen que son las autoridades de su familia y describan las funciones y responsabilidades que tendrían.

  • Compartir y discutir las respuestas: los alumnos compartirán sus escritos en parejas o pequeños grupos y discutirán las similitudes y diferencias entre las funciones y responsabilidades propuestas.

  • Plenaria: seleccionar algunas respuestas para compartir en la plenaria y realizar una lista de las