Sesión 1 - Descubriendo nuestro entorno**

fany ponce
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Eje: Ciencias Naturales - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales - Educación Socioemocional (Enfoque en prevención de adicciones)




Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA)


Que el alumnado indague y describa el impacto de las actividades humanas en el entorno natural de su comunidad y relacione causa - efecto en la naturaleza y la salud de las personas, incluyendo la problemática de las adicciones desde una perspectiva intercultural crítica.




Secuencia Didáctica: Sesión 1 - Descubriendo nuestro entorno


1. Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • El docente inicia preguntando:
    “¿Qué cosas han visto que hacen las personas en nuestro barrio que cambian la naturaleza?”
    “¿Creen que todas esas acciones le hacen bien a las personas, a la naturaleza, o a ambos?”

  • Se recogen algunas ideas en el pizarrón o en una cartulina grande, respetando las diferentes perspectivas culturales y saberes de los estudiantes.

  • Se introduce la idea: “No todas las personas ven la naturaleza igual: ¿alguno conoce cómo las personas de diferentes culturas cuidan o cambian el lugar donde viven?”

  • El docente motiva a explorar cómo nuestras acciones y costumbres pueden impactar tanto en la naturaleza, como en la salud de las personas, planteando la pregunta guía:
    **"¿Cómo las actividades de las personas afectan a la naturaleza y a la salud de quienes vivimos