Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

MA. DEL ROSARIO ANDRADE
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.


Problemática: Falta de gusto por la lectura.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Conocer y familiarizarse con diferentes tipos de tecnologías de la información y la comunicación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Breve explicación sobre qué son las tecnologías de la información y la comunicación y su importancia en la sociedad actual.

  2. Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes tecnologías de la información y la comunicación que conocen (ejemplo: computadoras, teléfonos móviles, Internet, etc.).

  3. Juego didáctico: A través de un juego de preguntas y respuestas, los alumnos identificarán diferentes tipos de tecnologías de la información y la comunicación.

  4. Reflexión y cierre: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de las TIC en nuestra vida diaria y cómo pueden ser útiles para investigar temas de interés.


Sesión 2: Uso de las tecnologías de la información y la comunicación para investigar


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Utilizar las TIC para investigar un tema de interés relacionado con la lectura.


Actividades:



  1. Selección del tema de interés: Los alumnos elegirán un tema relacionado con la lectura que les interese investigar.

  2. Búsqueda de información: Los alumnos util