Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
MA. DEL ROSARIO ANDRADE- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Problemática: Falta de gusto por la lectura.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Conocer y familiarizarse con diferentes tipos de tecnologías de la información y la comunicación.
Actividades:
- Presentación del tema: Breve explicación sobre qué son las tecnologías de la información y la comunicación y su importancia en la sociedad actual.
- Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes tecnologías de la información y la comunicación que conocen (ejemplo: computadoras, teléfonos móviles, Internet, etc.).
- Juego didáctico: A través de un juego de preguntas y respuestas, los alumnos identificarán diferentes tipos de tecnologías de la información y la comunicación.
- Reflexión y cierre: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de las TIC en nuestra vida diaria y cómo pueden ser útiles para investigar temas de interés.
Sesión 2: Uso de las tecnologías de la información y la comunicación para investigar
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Utilizar las TIC para investigar un tema de interés relacionado con la lectura.
Actividades:
- Selección del tema de interés: Los alumnos elegirán un tema relacionado con la lectura que les interese investigar.
- Búsqueda de información: Los alumnos util