Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo principal: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocimiento de las características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que conocen.


• Mostrar ejemplos de diferentes estilos artísticos de distintas culturas.


• Actividad: los alumnos deben investigar y elegir un estilo artístico para estudiarlo y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2: Estudio de estilos artísticos

• Presentación de los estilos artísticos elegidos por los alumnos.


• Cada alumno expondrá brevemente sobre el estilo que eligió, mencionando sus características principales.


• Realizar un debate y discusión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la sociedad.


• Actividad: los alumnos deben crear una representación artística inspirada en el estilo que estudiaron.

Sesión 3: Creación de obras de arte

• Los alumnos trabajarán en la creación de sus obras de arte, siguiendo las características del estilo estudiado.


• Se les proporcionará materiales y recursos necesarios para la creación.


• Los alumnos podrán trabajar individualment