Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Clase: Higiene para una vida saludable
Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable, Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Vinculación interdisciplinar: Alimentación

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes reflexionen sobre distintos hábitos y costumbres de higiene presentes en su vida cotidiana y en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Secuencia Didáctica - Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica motivacional:
El docente pregunta: “¿Qué necesitan nuestras manos para estar limpias y por qué es importante lavarlas antes de comer?”
Se invita a 3 estudiantes a compartir ejemplos de hábitos de higiene que conocen en casa y en la escuela.

Propósito claro:
Explicar a las y los estudiantes que, en esta clase, reflexionarán sobre cómo los hábitos de higiene pueden ayudarnos a tener una vida más saludable y cómo estos pueden relacionarse con la alimentación.

2. Desarrollo (25 minutos)

a) Exploración de saberes previos (5 min):
En equipos pequeños, los estudiantes escriben en tarjetas dos hábitos de higiene que realizan antes y después de comer (lavarse manos, limpiar mesa, cepillarse dientes, etc.).

b) Presentación y reflexión crítica (10 min):
El docente organiza en el pizarrón las tarjetas por categorías (manos, alimentos, utensilios, etc.).
Se promueve el pensamiento crítico preguntando:

• “¿Qué pasaría si no seguimos estos hábitos de higiene?”


• “¿Conoces a alguie