Cuerpos geométricos y sus características.

Jesús López
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN SESIÓN 1 DE 2 – GEOMETRÍA EN COMUNIDAD: CUERPOS GEOMÉTRICOS Y SUS CARACTERÍSTICAS


Nivel: 4º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Matemáticas y Formación Cívica y Ética)
Tema transversal: Discriminación



OBJETIVO (PDA):
Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.



FASES DE LA SESIÓN:


1. Activación de conocimientos previos e inclusión (10 minutos)



  • Dinámica de bienvenida: Cada estudiante comparte su nombre y menciona una figura geométrica que le guste o le llame la atención, explicando por qué.

  • Pregunta detonadora para el grupo:
    “¿Creen que todas las figuras geométricas son iguales? ¿Se parecen en algo? ¿Por qué?”

  • Breve conversación sobre la diversidad entre figuras, haciendo el paralelismo con la diversidad de las personas. Introducir el concepto de discriminación explicando que no porque algo o alguien sea diferente deja de ser valioso.


2. Indagación guiada en comunidad (20 minutos)



  • Organización en equipos inclusivos: El docente asegura que los equipos sean heterogéneos, promoviendo la participación de todos y atendiendo a estudiantes con necesidades educativas especiales (material táctil, imágenes grandes, indicaciones claras).

  • Cada equipo recibe:

    • Un conjunto de cuerpos geométricos (cubo, prisma rectangular, prisma triangular, etc.) hechos de cartulin