Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Lilian Camila Hernandez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 1
Contenido: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente; la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad; importancia de su conservación
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Ejes transversales: Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Alimentación)
SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida e Inclusión: Saludo cálido. Ronda rápida donde cada alumno comenta su alimento favorito y si sabe de dónde proviene (planta, animal, etc.).
- Pregunta generadora:
- ¿Por qué creen que hay tantos alimentos diferentes en el mundo?
- ¿Qué relación creen que tienen los alimentos con la naturaleza y la diversidad de seres vivos?
Se busca despertar la curiosidad y vincular el tema de biodiversidad con la vida cotidiana (alimentación).
Desarrollo (25 minutos)
Actividad principal: “Exploradores de la Biodiversidad y la Alimentación”
- Presentación breve del tema (5 min):
- Breve explicación visual (puede ser usando imágenes, tarjetas o presentación sencilla).
- “La biodiversidad es la gran variedad de seres vivos que hay en el planeta: animales, plantas, hongos y bacterias. México es uno de los países con más riqueza natural en el mundo.