Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2

Asignatura: Español
Grado: 2° de Secundaria
Edad sugerida: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido:
Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proyecto: Proyecto comunitario – Elaboración y difusión de mensajes impresos para la promoción de la vida saludable en la comunidad escolar.
Propósito (PDA):
Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Enfoques transversales:
Vida saludable – Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura – Comprensión lectora

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Actividad de activación: “Hábitos que me cuidan”

1. Recepción y bienvenida.
   Se recibirá a los estudiantes con una breve reflexión sobre qué significa tener una vida saludable y por qué es importante en su comunidad.


2. Lluvia de ideas inicial:
   En el pizarrón se escribirá la pregunta:
   “¿Qué acciones o hábitos nos ayudan a tener una vida saludable en nuestra escuela y comunidad?”
   Los alumnos compartirán ejemplos mientras el docente los anota, resaltando la diversidad cultural (alimentación, juegos tradicionales, actividades físicas propias de la región, etc.)


3. Contextualización del proyecto comunitario:
   Se explicará que durante dos sesiones crearán mensajes impresos (carteles, volantes, infografías) para promover hábitos saludables, que serán difundidos en la escuela y la comunidad.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

**Actividad principal: “Exploro y comprend