Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de hábitos de higiene, así como hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de necesidades (45 minutos)

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Realización de encuestas a los alumnos para identificar las necesidades y problemas relacionados con los hábitos de higiene y alimentación.


• Reflexión grupal sobre los resultados de las encuestas y análisis de las principales dificultades encontradas.

Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre buenas prácticas de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Recopilación de información sobre hábitos alimenticios saludables.


• Elaboración de un mapa conceptual con las principales ideas y conceptos aprendidos.


• Planificación de acciones concretas para promover la toma de conciencia sobre la importancia de estos hábitos en el bienestar personal y social.

Sesión 3: Puesta en marcha de acciones (45 minutos)

• Organización de los grupos y asignación de responsabilidades para llevar a cabo las acciones planificadas.


• Realización d