Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Cecilia De los santos
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título del proyecto: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación"
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo principal:
Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo(s) de aprendizaje:
- Identificar los mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Analizar y evaluar la eficacia de los mensajes promovidos en dichos medios de comunicación.
- Crear narrativas audiovisuales sobre una vida saludable.
- Transmitir las narrativas creadas por medio de medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en la promoción de una vida saludable.
Recursos necesarios:
- Ordenadores o tablets con acceso a internet.
- Proyector.
- Hojas de papel y material de escritura.
- Grabadoras de audio y video.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Identificar los mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los mensajes identificados.
- Discutir en plenaria sobre la relevancia de estos mensajes y su impacto en la sociedad.
- Asignar la tarea de buscar ejemplos adicionales de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios y traerlos a clase para la próxima sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar y evaluar la eficacia de los mensajes promovidos en dichos medios de comunicación.
- Pedir a los al