Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 2
Área: Lengua Materna (Español)
Contenido: Reflexión sobre los medios de comunicación
Grado: 1º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Secuencia Didáctica
Nombre del proyecto: Explorando los Medios de Comunicación en nuestra Comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexionar sobre lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con distintos medios de comunicación, integrando la comprensión lectora y promoviendo la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, en un ambiente inclusivo.

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  
  
  • Recibe a las y los estudiantes con una breve charla sobre la importancia de comunicarnos y de conocer cómo llega la información a nuestras casas y escuelas.
  
  
  • Presenta imágenes grandes y coloridas de diferentes medios de comunicación (radio, TV, periódico, teléfono, megáfono, mural comunitario, redes sociales impresas, caricaturas, etc.) y pregúntales si los reconocen y para qué creen que sirven.
  
  
  • Promueve la participación de todos y todas, cuidando dar la palabra equitativamente y adaptando las preguntas a distintos estilos de aprendizaje.
  
  
  
  

Inclusión:
Asegúrate de que todos los niños y niñas se sientan escuchados. Si hay estudiantes con discapacidad visual, usa descripciones orales. Si hay quienes tienen dificultades para hablar, permite que señalen, dibujen o usen tarjetas de comunicación.

**2. Desarrollo (25