Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1 de 2

Grado: Primaria 1º
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Lectoescritura
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Que los alumnos reconozcan los espacios, la alineación y la direccionalidad (izquierda-derecha, arriba-abajo) entre palabras y enunciados a partir de una experiencia de escritura colectiva vinculada con su comunidad y valores culturales.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva: Recibimiento cálido, con saludo en español y en alguna lengua originaria representada en el grupo (ejemplo: Náhuatl, Mixteco, Maya, etc.).


• Motivación cultural: Mostrar imágenes de la comunidad local (mercado, plaza, festividades) e invitar a los estudiantes a compartir brevemente qué lugar o costumbre valoran de su entorno.


• Propósito de la sesión: Explicar que juntos vamos a escribir una pequeña historia sobre algo importante para la comunidad, enfatizando que todos pueden participar según sus habilidades.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración colectiva:
  
  
  • Se forma un círculo o semicírculo para garantizar visibilidad y participación de todos.
  
  
  • El docente plantea: "¿Qué historia o costumbre de nuestra comunidad podemos escribir juntos hoy?"
  
  
  • Se escucha la participación de cada alumno, valorando tanto aportaciones orales como dibujos rápidos en hojas o pizarrón para aquellos con dificultades de expresión verbal.
  
  
  
  


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