Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus partes externas.


• Actividad de exploración: Los estudiantes en parejas realizarán una lista de las partes externas del cuerpo humano que conocen.


• Plenaria: Los estudiantes compartirán sus listas y se elaborará una lista en el pizarrón con las partes mencionadas.


• Actividad de investigación: Los estudiantes buscarán información en libros o internet sobre las funciones de las partes externas del cuerpo humano.


• Plenaria: Los estudiantes compartirán la información que han encontrado y se discutirá sobre las funciones de las diferentes partes del cuerpo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se preguntará a los estudiantes sobre las partes del cuerpo humano más importantes para su funcionamiento.


• Actividad de investigación: Los estudiantes en grupos realizarán una representación gráfica del cuerpo humano, identificando las partes externas y escribiendo sus funciones.


• Plenaria: Cada grupo presentará su representación gráfica y explicará las funciones de las diferentes partes del cuerpo.


• Actividad práctica: Los estudiantes propondrán