Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la importancia de sustentar las propias opiniones en debates sobre temas de interés común.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre qué es un debate y su importancia para la participación ciudadana.
   
   
   • Presentar ejemplos de temas de interés común que pueden generar debates, como el cuidado del medio ambiente, la importancia de la educación, entre otros.
   
   
   
   



3. Actividad de pre-debate (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir un tema de interés común y discutir en qué aspectos podrían dividirse las opiniones al respecto.
   
   
   • Cada grupo deberá registrar sus ideas en un papel grande y exponerlas al resto de la clase.
   
   
   
   



4. Debate simulado (15 minutos)

   
   
   
   
   • Seleccionar uno de los temas propuestos por los grupos para realizar un debate simulado en clase.
   
   
   • Elegir a dos alumnos para que representen a los diferentes puntos de vista y debatan frente a la clase.
   
   
   • Los demás alumnos deberán tomar nota de los argumentos presentados por cada lado y participar activamente en la discusión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordar el