Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: ESPAÑOL 2º SECUNDARIA
Sesión 1 de 2 – Proyecto Comunitario: ¡Promovamos juntos una vida saludable!
Contenido: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Edad: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Atención a la Lectoescritura
Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación

• Da la bienvenida al grupo, da a conocer el propósito de la sesión y la meta del proyecto: crear mensajes impresos para promover hábitos saludables en su escuela y comunidad.


• Pregunta a los estudiantes:
  • ¿Qué hábitos consideran que ayudan a tener una vida saludable?
  • ¿Han visto en su comunidad o en medios mensajes que promuevan la vida saludable? ¿De qué tipo?


• Realiza una lluvia de ideas en el pizarrón donde cada estudiante aporta ejemplos de mensajes y medios (carteles, trípticos, redes sociales, etc.).


• Recalca la importancia de la lectoescritura en la creación y comprensión de mensajes efectivos.

Materiales: Pizarrón, marcadores.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

Exploración crítica y conceptual

• Presentación breve: Expón ejemplos de mensajes impresos (carteles reales o imágenes proyectadas) que promuevan la vida saludable. Analicen juntos:
  • ¿Qué elementos llaman la atención? (textos, imágenes, colores, slogans)
  • ¿El mensaje es claro y fácil de entender?
  • ¿Qué recursos gráficos a