Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Nivel: Preescolar 2º (3-6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Objetivo (PDA): Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Atención a la disciplina

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Ambientación y motivación:

  
  
  
  
  • El docente inicia con una breve charla donde saluda y establece acuerdos básicos de convivencia, recordando con los niños la importancia de escuchar y respetar turnos para hablar.
  
  
  • Se cuestiona: "¿Alguna vez se han lastimado jugando o han visto a alguien lastimarse?" y "¿Qué creen que podemos hacer para evitar que eso pase?"
  
  
  • De forma visual, se muestran imágenes de la escuela (salón, patio, baños) y se pide a los niños que identifiquen qué lugares conocen y cuáles visitan más.
  
  
  
  



• Propósito de la sesión:

  
  
  
  
  • Se explica: "Hoy vamos a aprender cómo cuidarnos y cuidar a nuestros amigos para que no tengamos accidentes mientras jugamos y aprendemos juntos.”
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración crítica y construcción colectiva:
  
  
  • Se presentan tarjetas o imágenes de comportamientos (correr en pasillos, empujar, tirar objetos, dejar mochilas en el piso, etc.) y objetos peligrosos (tijeras abiertas, líquidos en el suelo, enchufes eléctricos, etc.).
  
  
  • Los niños, en equipos guiados por