La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Esbe Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión
Interdisciplinariedad: Formación cívica y ética – Español – Educación socioemocional
Problema a atender: Convivencia (organización y uso respetuoso de espacios y recursos escolares)
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1




Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos participen activamente en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos de la escuela, promoviendo la convivencia respetuosa e incluyente.




Sesión (45 minutos)




1. Inicio (10 minutos)
Estrategia: Lluvia de ideas y diálogo inclusivo



  • El (la) docente da la bienvenida y realiza un pequeño juego rompehielos, preguntando:
    ¿Qué es lo que más te gusta de estar en la escuela?
    ¿Alguna vez has tenido un problema para usar los materiales o los espacios de la escuela? ¿Cómo lo resolviste o cómo te sentiste?

  • Se recogen las participaciones de todos los alumnos, asegurando que todos tengan oportunidad de expresarse, incluyendo alumnos con discapacidad (se permite la comunicación alternativa o apoyos visuales si es necesario).

  • En el pizarrón se escribe: Nuestra escuela, un espacio para convivir y aprender.

  • El maestro explica que hoy trabajarán juntos para hacer de la escuela un mejor lugar para todos.




2. Desarrollo (25 minutos)
Estrategia: Aprendizaje Servicio en acción – Trabajo en equipo cooperativo



  • Se forman equipos het