Interacción motriz

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 5º de Primaria
Edades: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Contenidos: Interacción motriz
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Promoviendo la participación y sana convivencia mediante el juego
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques integradores: Vida saludable | Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Desinterés

Objetivo/PDA:
Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

1. Apertura (10 minutos)

Bienvenida y ambientación artística

• Recibir al grupo en círculo, con música alegre de fondo para crear un ambiente relajado y motivador.


• Breve charla sobre cómo el juego y la actividad física están presentes en la vida diaria y cómo influyen en nuestras emociones y relaciones.


• Pregunta detonadora:
  ¿Alguna vez te has sentido poco motivado para participar en juegos o deportes? ¿Por qué crees que pasa eso?
  Espacio breve para compartir ideas (Enfoque en desinterés, permitiendo que los alumnos expresen causas y posibles soluciones).

2. Desarrollo (25 minutos)

Situación de Aprendizaje Servicio con enfoque artístico y saludable

Parte 1: Juego cooperativo motriz – “Construyendo nuestra escultura viva” (15 min)

• Explicar la consigna: En equipos pequeños, deben crear una “escultura humana” que represente la palabra CONVIVENCIA usando sus cuerpos, manteniendo contacto visual y físico sin perder el equilibrio (desarrollando la interacción motriz).


• Los equipos tendrán tres minutos para planear y tres minut