Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, escuela o comunidad
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Convivencia
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

Saludo y ambientación

• Recibe a los alumnos en círculo, promoviendo la mirada y el saludo respetuoso entre todos.


• Explica el propósito de la clase:
  “Hoy vamos a platicar y organizar cómo contar historias sobre cosas importantes que han sucedido en nuestra escuela, familia o comunidad. Aprenderemos a decir qué pasó, cuándo y por qué, y cómo nos sentimos al convivir con otros.”

Activación de conocimientos previos

• Pregunta al grupo: “¿Recuerdan una vez que sucedió algo importante en la escuela? ¿Cómo lo contarían a alguien que no estuvo presente?”


• Da espacio para que varios niños compartan brevemente sus ideas.


• Resalta la importancia de la organización temporal (qué pasó primero, después, al final) y causal (por qué pasó eso, qué lo causó).

2. Desarrollo (25 minutos)

Formación de equipos inclusivos

• Divide al grupo en equipos pequeños y mixtos, procurando integrar a todos los alumnos (incluyendo a quienes tienen necesidades educativas especiales o diferentes estilos de aprendizaje).


• Indica que cada equipo va a elegir un evento escolar relevante para ellos (puede ser una visita, festividad, acto cívico, situación de conflicto o una actividad especial).

Dialogar sobre la convivencia

• Promueve el pensamiento crítico con pregunt