Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3° (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Atención interdisciplinar: Violencia
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

FASE 1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y contextualizar el tema.

1. Dinámica rompehielo:

   
   
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas: ¿Qué mensajes ven más seguido en redes sociales, radio o televisión sobre vida saludable? (Ejemplos: alimentación, ejercicio, prevención de adicciones, convivencia pacífica).
   
   
   • Preguntar: ¿Se han dado cuenta de mensajes que aborden la violencia o la prevención de ella?
   
   
   
   



2. Planteamiento del reto:

   
   
   
   
   • Explicar que diseñarán mensajes audiovisuales para promover una vida saludable y prevenir la violencia, mismos que podrán difundirse en la comunidad escolar o medios digitales escolares.
   
   
   • Enunciar el objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos a crear mensajes para mejorar nuestra vida y la de nuestra comunidad, evitando la violencia y promoviendo la salud.”
   
   
   
   

FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Analizar mensajes, reflexionar críticamente y empezar el diseño narrativo.

1. Análisis de ejemplos (10 min):
   
   
   • Proyectar y escuchar 2-3 mensajes reales de campañas (videos, audios, carteles digitales) q