Introducción al tema del cuerpo humano

Viridiana G.
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano
Objetivo: Comprender la importancia del cuidado del cuerpo humano y su estructura externa.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación inicial, presentando la problemática de la falta de maduración y su relación con el cuidado del cuerpo humano.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Lectura compartida de un cuento relacionado con el tema del cuerpo humano.

    • Lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano y su función.

    • Observación de imágenes del cuerpo humano y conversación sobre la importancia de cuidarlo.



  3. Cierre (10 minutos):

    • Realización de un dibujo del cuerpo humano, identificando las partes y sus funciones.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar nuestro cuerpo.




Sesión 2: Conociendo las partes del cuerpo humano
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y motivación para la nueva sesión.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Observación de láminas o imágenes del cuerpo humano, identificando y nombrando sus partes externas.

    • Juego de asociación: Se entregan tarjetas con nombres de partes del cuerpo y los alumnos deben pegarlas en el lugar correcto en un dibujo del cuerpo humano.

    • Explicación de las funciones de cada parte del cuerpo.



  3. Cierre (10 minutos):

    • Actividad grupal: Los alumnos se dividen en pequeños grupos y crean una representación teatral de las funciones de una parte del cuerpo humano.




Sesión 3: El cuidado del cuerpo humano
Objetivo: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano y argumentar la frecuencia