"NOS ESCUCHAMOS EN NUESTRA COMUNIDAD"**
lupita cantu- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/3 | ÁMBITO: COMUNIDAD
Preescolar 3° | Edades: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Problema a abordar de manera transversal: Acoso escolar o bullying
Enfoques transversales: Inclusión y Igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario (secuencial, esta es la primera de 3 sesiones)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)
Que las niñas y los niños, de manera oral y combinando diversos lenguajes (palabra, gesto, imagen, movimiento), expresen ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes para interactuar con diferentes personas, promoviendo el respeto, la inclusión y la igualdad de género.
SECUENCIA DIDÁCTICA - SESIÓN 1: "NOS ESCUCHAMOS EN NUESTRA COMUNIDAD"
1. ACTIVIDAD DE INICIO (10 minutos)
- Bienvenida inclusiva:
La docente recibe a las niñas y los niños con una canción de saludo en la que se nombra a cada uno y se les invita a hacer un gesto o movimiento que los represente. - Presentación del proyecto comunitario:
Se explica a las y los estudiantes, con apoyo de imágenes y lenguaje sencillo, que en las próximas sesiones aprenderán a expresar lo que sienten, necesitan y les gusta, y que eso ayuda a que toda la comunidad sea más feliz y segura para todas las personas.
Recursos:
- Canción de bienvenida.
- Tarjetas con imágenes diversas (familias, emociones, actividades cotidianas).