Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, apropiación de las culturas, lectura y escritura, valores
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Vinculación Interdisciplinar:

Atención al problema: Valores
Durante la narración y la escucha de las historias, se enfatizarán los valores como el respeto, la solidaridad y la empatía, reconociendo la diversidad familiar, escolar y comunitaria.

Inicio (10 min)

Activación de saberes previos

• Saludo inclusivo, considerando los diferentes orígenes y culturas presentes en el grupo.


• Charla breve: ¿Recuerdan alguna actividad o evento importante que hayan vivido en familia, en la escuela o en su comunidad?


• Registro abierto en el pizarrón de palabras clave mencionadas (fiesta, reunión, ayuda, visita, juego, tradición, etc.)


• Reflexión guiada: ¿Cómo nos sentimos al participar? ¿Qué valor aprendimos?

Desarrollo (25 min)

1. Elementos para la narración (8 min)

• Explicación: ¿Qué es narrar? Lectura breve de una historia corta de una niña o niño sobre una tradición familiar local.


• Subrayar: Orden lógico de los hechos (inicio, desarrollo, final) y el uso adecuado del volumen de voz.

2. Trabajo en equipos (12 min)

• Formación de eq